LISTEN 14 Oralité et multilinguisme

Vous êtes cordialement invité.e.s à la prochaine séance du séminaire LISTEN qui aura lieu mercredi 6 avril à 17h30 en visioconférence. Elle sera consacrée aux effets du multilinguisme dans l’oralisation de la poésie et nous aurons le plaisir d’y entendre:


Emilien Vergnaud-Pagès (Université Paris Cité) : « Les mots français dans les lectures publiques des poètes de la New York School »


Vincent Broqua (Université Paris 8) : « Caroline Bergvall, son étranger »

Emilien Vergnaud-Pagès prépare actuellement une thèse sur les poètes de l’école de New York et la France au LARCA.

Vincent Broqua est Professeur de littérature et arts nord-américains, traduction et création littéraire à l’Université Paris 8, écrivain et traducteur. Ses recherches portent notamment sur les formes expérimentales d’écriture et de traduction. Il a récemment fait paraître une étude des poèmes du peintre Joseph Albers (Malgré la ligne droite, Les presses du réel, 2021) et un ouvrage de création (Photocall, projet d’attendrissement, Les Petits Matins, 2021).

LISTEN 13 “Who’s Speaking? Poetry readings and recording technologies since 1980”

Please join us on Wednesday 23 February for a talk by Prof. Peter Middleton at 5:30 pm (CET [Paris time]), 4:30 GMT, 11:30 ET, 8:30 (PT).

Please request the zoom link from abigail.lang@u-paris.fr

In Distant Reading: Performance, Readership, and Consumption in Contemporary Poetry (2005*), Peter Middleton made an early and important contribution to the scholarship on poetry performance. The recent publication of Expanded Authorship (2021), his new collection of essays revisiting the issue of sound, prompted us to invite Peter Middleton to look back over his research in this field, and assess how both the poetry reading and techniques of analysis evolved over the past decades

Abstract: This talk will start with the four topoi I formulated in my early research on poetry performance: staging, authorship, sound, and intersubjectivity. With the help of poetry recordings, I will outline the reasoning behind my original analysis, and then discuss features of the oral poetry archive that fall outside their scope. In the second part of the talk I shall reflect on two issues that concern me today: the justification for prioritising authors reading their own poems; and the significance of sonic traces of disability in certain recordings. 

Respondent: Bastien Goursaud (UPEC)

Peter Middleton is an emeritus professor in the Department of English at the University of Southampton. He is the author and editor of several books, including Distant Reading: Performance, Readership, and Consumption in Contemporary Poetry (Alabama, 2005), Physics Envy: American Poetry and Science in the Cold War and After (Chicago, 2015)and, most recently, Expanding Authorship: Transformations in American Poetry Since 1950 (University of New Mexico Press, 2021). He is currently writing a book on the genealogy of the code concept.

* Note: The two essays on poetry performance in Distant Reading were published separately some years earlier, in slightly different forms:

“The Contemporary Poetry Reading.” In: Charles Bernstein Close Listening: Poetry and the Performed Word. New York: Oxford University Press, 1998. 262-299. 

“Poetry’s Oral Stage.” In: Ivan Gaskell and Salim Kemal eds. Performance and Authenticity in the ArtsCambridge Studies in Philosophy and the Arts. Cambridge University Press, 1999: 154-186.

LISTEN 12 Des sons pour survivre, des sons pour tuer

Lieux de mémoire sonore, détail,  DR

La prochaine séance du séminaire LISTEN aura lieu mercredi 26 Janvier à 17h30. Nous recevrons  Laëtitia Atlani-Duault (Université de Paris / Columbia University) et Luis Velasco-Pufleau (University of Bern / McGill University) à l’occasion de la parution de l’ouvrage qu’ils ont dirigé ensemble: Lieux de mémoire. Des sons pour survivre, des sons pour tuer, Éditions de la Maison des Sciences de l’homme, 2021.

Répondante: Occitane Lacurie

Luis Velasco-Pufleau est musicologue, chercheur au Walter Benjamin Kolleg et à l’Institut de musicologie de l’université de Berne. Ses travaux portent sur les liens entre musique, politique et violence dans les sociétés contemporaines. En particulier, il explore la dimension politique des voix humaines, des pratiques musicales et des mémoires sonores. Il est membre du comité de rédaction de la revue Transposition et de la Jeune Académie suisse.

Laëtitia Atlani-Duault est anthropologue, directrice de recherche au Centre population et développement (CEPED, université de Paris, IRD, Inserm), présidente de l’Institut Covid19 Ad Memoriam (université de Paris) et directrice du World Health Organization Collaborative Center for Research on Health and Humanitarian Policies and Practices. Elle est également professeur affiliée à Sciences Po et à l’université Columbia de New York. Elle a reçu la médaille de bronze du CNRS pour ses recherches en anthropologie. Ses travaux portent sur les expériences, traces et mémoires des crises humanitaires et sanitaires.

Le compte-rendu de la séance est disponible ici: CR LISTEN 12—Des sons pour survivre, des sons pour tuer

LISTEN 11 Soundscapes

Old Kent Road, Southwark, c 1885
Old Kent Road, Southwark, c 1885, Public Domain

Please join us on Wednesday 15th December at 5:30 pm (Paris time) to listen to:

Ludmilla Toualbia (Université de Paris): “Urban soundscapes in Dickens and/or Rushdie”

Aliette Ventéjoux (Université Jean Monnet, Saint-Étienne): “Silent soundscapes in No Country for Old Men by Cormac McCarthy” 

The event will be online. Please request the Zoom link from ellawaldmann@gmail.com

LISTEN 10 Approche ethnopoétique d’une messe afrofuturiste

La prochaine séance du séminaire LISTEN aura lieu mercredi 24 novembre à 18h. Nous y entendrons:

Cyril Vettorato

« La performance radiophonique ‘Blue Genesis’ (1976) de Sun Ra : approche ethnopoétique d’une messe afrofuturiste » 

Répondant: Bastien Goursaud

Cyril Vettorato est maître de conférences en littératures comparées à l’Université de Paris et chercheur au CERILAC. Ses recherches portent sur les poésies contemporaines de la diaspora africaine aux États-Unis, au Brésil et dans la Caraïbe, et plus particulièrement sur la relation qu’elles établissent entre l’écriture, l’oralité et à la performance. Il est l’auteur d’Un monde où l’on clashe (2008) et de Poésie moderne et oralité dans les Amériques noires (2018), a coédité Postcolonial Studies, Modes d’emploi (2013) et dirigé Altérités épiques : les œuvres extra-européennes face aux modèles venus d’Europe (Recueil ouvert, vol. 2019).

Le compte-rendu de la séance est disponible ici:  CR LISTEN 10 Sun Ra

LISTEN 9 Audiobooks

Audiobooks

La séance du mercredi 27 octobre aura lieu de 17h30 à 19h30 par visioconférence. Nous aurons le plaisir d’entendre

Charlotte Lamontagne (Université de Paris) : “Listening to Lolita.”

Amandine Vattaire (Université Lyon 3): “Earrooms and Sonic Cocoons: An Audionarratological Approach to Audiobooks and Children’s Literature”

 

Le compte-rendu de la séance est disponible ici:

CR LISTEN 9 Audiobooks

LISTEN 8 Radiolittérature

Le séminaire LISTEN se poursuit en 2021-22 et se tiendra de préférence le mercredi de 17h30 à 19h30, par visioconférence ou en format hybride. La première séance aura lieu par visioconférence mercredi 29 septembre à 17h30 :

« La radiolittérature : un nouveau champ de recherches littéraires. Présentation de quelques enjeux et écoute commentée d’archives ». 

Le compte-rendu de la séance est disponible ici : CR LISTEN 8 Radiolittérature

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La séance du 27 octobre sera consacrée au livre audio et réunira Charlotte Lamontagne (Université de Paris) et Amandine Vattaire (Université Lyon 3). 


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Le 24 novembre, nous recevrons Cyril Vettorato (Université de Paris): “La performance radiophonique “Blue Genesis” (1976) de Sun Ra : approche ethnopoétique d’une messe afrofuturiste”

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La séance du 15 décembre sera consacrée aux soundscapes et nous y entendrons Ludmilla Toualbia (Université de Paris) et Aliette Ventéjoux (Université Jean Monnet).

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Le 26 janvier, nous recevrons Laëtitia Atlani-Duault (Université de Paris / Columbia University) et Luis Velasco-Pufleau (University of Bern / McGill University) pour leur ouvrage Lieux de mémoire. Des sons pour survivre, des sons pour tuer, dir. Luis Velasco-Puflay et Laëtitia Atlani-Duault, Éditions de la Maison des Sciences de l’homme, 2021.

LISTEN 1-7 (2020-2021)

LISTEN 1 Séance inaugurale, 14 septembre 2020

LISTEN 2 « De l’écrit à l’audio, et retour : interprétation, transcription, partition », 2 novembre 2020

1. Loïc Bertrand présente sa thèse soutenue le 27 octobre 2020 en Histoire et sémiologie du texte et de l’image (CERILAC—ED 131) et dirigée par Martin Kaltenecker et co-dirigée par Matthieu Saladin.

2. Loïc Bertrand présente une archive sonore : Pierre Schaeffer, « Le temps retrouvé », 21 juin 1952, Ina. https://www.ina.fr/audio/PHZ03001361

3. Martin George présente un extrait de John Giorno, « Johnny Guitar » (1969)

4. Celia Galey présente ses transcriptions de plusieurs poèmes sonores :

a. “I Am That I Am (1959)”, Le poème permuté publié in Jason Weiss, Back in No Time: The Brion Gysin Reader, 2002vs l’enregistrement (produit par la BBC en 1960) https://ubu.com/media/sound/gysin_brion/Mektoub/Gysin-Brion_Mektoub_05-I-Am-That-I- Am.mp3 

b. Brion Gysin, “Pistol Poem

c. Jackson Mac Low, “21.21.29, the 5th biblical poem (for 3 simultaneous voices) the 1st biblical play, (1955)”. Transcription des Premiers vers (trois voix), in Representative Works: 1938-1985, 

+ Transcription de la performance des premiers vers (enregistrement d’archive d’une performance de 1964, Mandeville Special Collections, UC San Diego) 

d. Jackson Mac Low, Asymmetries 1-260 (1961)
Transcriptions préparatoires : l’exemple de “Asymmetry 259” Poème d’origine (premiers vers) 

voir “Asymmetry 94 & 259“, Performances simultanées (plusieurs méthodes de performance) des deux poèmes par Jennifer Bewerse et Rachel Beetz

LISTEN 3  « De l’écrit à l’audio, et retour : interprétation, transcription, partition », 14 décembre 2020

1. Bastien Goursaud – « Surge » de Jay Bernard

2. Paolo Melzi – Ebony Stewart

3. Ella Waldmann – Podcast Transcripts

LISTEN 4 « Paléophonies : imaginer, décrire, recréer les sons du passé », 1er février 2021

1. Occitane Lacurie, « La méthode paléophonique ».

Thèse en préparation « ‘Le fantôme dans la machine’ – Apparition, supercherie, dispositif », sous la direction d’Olivier Schefer (Paris 1-ED 279).

2. Killian Provost, Thèse en préparation : « Imaginaires sonores de la littérature du XVIe (de Rabelais aux guerres de religion) » sous la direction de Jean Vignes (U. Paris, CERILAC)

LISTEN 5 “Accents”, 8 mars 2021

1. Florent Dubois propose un compte rendu de The Race of Sound; Listening, Timbre and Vocality in African-American Music par Nina Sun Eidsheim.

2. Lena Maiornikoff commente une performance de la poète canadienne rupi kaur.

3. Bastien Goursaud présente quelques poèmes britanniques qui mettent en jeu l’accent et le dialecte, la transcription de l’oral et la vocalisation de l’écrit: Trois poèmes de l’écossais Tom Leonard et le poème « New Crass Massakah » (1981) en patois jamaïcain de Linton Kwesi Johnson 

LISTEN 6 “Radio”, 12 avril 2021

  1. Mathieu Duplay présente la place de la radio dans Nixon in China (1987 ; livret d’Alice Goodman, musique de John Adams)
  2. Ella Waldmann, “Poétique du Podcast

LISTEN 7 “Poet Against the Machine”, 7 juin 2021

Bastien Goursaud s’entretient avec Magali Nachtergael à propos de son livre Poet Against the Machine. Une histoire technopolitique de la littérature (Le mot et le reste, 2020)

De la poésie sonore jusqu’au numérique en passant par le rap, Poet Against The Machineraconte l’histoire politique des machines, des médias et de la technologie dans la poésie hors du livre. À l’heure du tout-numérique, cet essai revient sur les contre-cultures poétiques sur scène, dans les festivals et les communautés alternatives et interroge la prétendue neutralité des médiums. Que ce soit avec un magnétophone ou un algorithme, l’humain et la machine sont en constante interaction dans une lutte créative et symbolique. Dans cet état de modernité technique avancée où le média a autant de place que le texte, les hiérarchies sont bousculées, laissant la possibilité d’une néolittérature libérée du livre et de ses canons.

LISTEN

he word

“Three Poems”, Tom Leonard

Ce carnet a pour vocation première d’annoncer et d’archiver le contenu des séances du séminaire LISTEN. Rattaché à l’axe Frontières du littéraire du LARCA, animé par Abigail Lang, Ella Waldmann et Bastien Goursaud, il réunit des chercheuses et chercheurs en littérature anglophone et francophone et en sciences humaines qui étudient des objets ou des pratiques sonores ou qui travaillent sur des phénomènes dont ils considèrent la dimension sonore (sound studies) : podcast, livres audio, radiolittérature, poésie performée, slam, spoken word, arts sonores, opéra, archives audiovisuelles de la littérature, représentation sonores dans la littérature, soundscapes, paléophonie… Il vise notamment à établir des approches méthodologiques pour ces objets rendus possibles par les technologies d’enregistrement et de reproduction du son et/ou existant aux frontières de la littérature, des arts de la scène, des media studies et de l’histoire des techniques et des mentalités : comptes rendus d’écoute, close listening, transcription, audionarratologie, phonostylistique, logiciels de visualisation… Dans un esprit pragmatique et interactif, les séances sont consacrées à des sessions d’écoute collective, au partage de méthodologies et d’outils, à la veille scientifique et aux enjeux théoriques posés par les objets et phénomènes sonores. Les séances ont lieu en français ou en anglais.