Vous êtes cordialement invité.e.s à la prochaine séance du séminaire LISTEN qui aura lieu mercredi 6 avril à 17h30 en visioconférence. Elle sera consacrée aux effets du multilinguisme dans l’oralisation de la poésie et nous aurons le plaisir d’y entendre:
Emilien Vergnaud-Pagès (Université Paris Cité) : « Les mots français dans les lectures publiques des poètes de la New York School »
Vincent Broqua (Université Paris 8) : « Caroline Bergvall, son étranger »
Emilien Vergnaud-Pagès prépare actuellement une thèse sur les poètes de l’école de New York et la France au LARCA.
Vincent Broqua est Professeur de littérature et arts nord-américains, traduction et création littéraire à l’Université Paris 8, écrivain et traducteur. Ses recherches portent notamment sur les formes expérimentales d’écriture et de traduction. Il a récemment fait paraître une étude des poèmes du peintre Joseph Albers (Malgré la ligne droite, Les presses du réel, 2021) et un ouvrage de création (Photocall, projet d’attendrissement, Les Petits Matins, 2021).
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Abigail Lang (29 mars 2022). LISTEN 14 Oralité et multilinguisme. LISTEN. Consulté le 20 août 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qwx4